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PRINCIPIOS DE COMPLEMENTARIEDAD Y RECIPROCIDAD: PRINCIPIO DE COMPLEMENTARIEDAD : ninguna accion existe de manera individual, por el contrario todo se da en coexistencia, en estrecha relacion con su complemento, lo que permite comprender la con cepcion inclusiva de los opuestos *un ejemplo de de la complementariedad de la racionalidad e la dimencion cosmologica son: la luna y el sol la noche y el dia el agua y el suelo el hmbre y la mujer PRINCIPIO DE RECIPROCIDAD: Este principo e una expresion etica "solidaridad" que rige las relaciones del hombre con la naturaleza y con lo demas hombres. el runa(hombre) como unidad no e  mas que u intgrante de la naturaleza. ESTERMANN sostiene que "a cada acto le corresponde como contribucion complementaria un acto reciproco" ESTERMANN, Josef. Filosofía Andina. Sabiduría indígena para un mundo nuevo. La Paz, Bolivia: Segunda Edición, ISEAT, 2006. 413pp.  Capítulo 8. Pp. 245-274. 

PRINCIPIOS ANDINOS: RELACIONALIDAD Y CORRESPONDENCIA PRINCIPIOS ANDINOS: RELACIONALIDAD Y CORRESPONDENCIA RELACIONALIDAD : E l individuo no es nada si no está relacionado con la comunidad; de ahí la dificultad del andino para entender, por ejemplo, el individualismo  Por otra parte, este desconocimiento del individuo como ser desrelacionado es una expresión de la poca importancia que el andino otorga a la “cosa en sí” o a lo que la filosofía occidental denominaría “ontología”.   El Ser Andino orienta sus esfuerzos  a visualizar la relacionalidad entre las cosas y no en conocer las cosas mismas. La red de nexos y relaciones entre todo lo que existe es la fuerza que da vida a lo existente, por eso es que lo individual no es, en cuanto no tenga algún vínculo con el resto, vínculo que puede ser de reciprocidad, de complementariedad, de ciclicidad, integralidad o de alteridad. CORRESPONDENCIA:   la "contradicción" es una "contraposición"de dos entes

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES CIUDADANAS PARA LA CONVIVENCIA EN CONTEXTOS DE DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL Las competencias y capacidades   ciudadanas son los conocimientos y las habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que hacen posible que las personas participen en la construcción de una sociedad democrática, pacífica e incluyente. Por ejemplo, el conocimiento sobre los mecanismos constitucionales para proteger los derechos fundamentales, como la tutela, es fundamental para participar democráticamente y para hacer que nuestros derechos sean respetados. La capacidad para imaginar distintas alternativas creativas de solución es una competencia cognitiva para poder resolver pacíficamente conflictos entre personas o entre grupos. e lementos y habilidades ciudadanas para una buena convivencia   Apreciar los valores y normas de convivencia Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo Actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal, curiosida